Presentación
El curso de Maestría Profesional tiene por objeto profundizar el conocimiento técnico y académico, permitiendo la formación de profesores para la educación superior y la formación de postgrado lato sensu, así como el desarrollo de habilidades para realizar investigaciones y desarrollar procesos, productos y metodologías en áreas específicas.
La Maestría está dirigida a profesores y otros profesionales que actúan o se interesan por la Educación Profesional en Salud, segmento que comprende la formación de trabajadores auxiliares y técnicos. El curso tiene una duración de dos años e incluye diversos componentes curriculares entre disciplinas y actividades obligatorias y electivas.
El curso de la EPSJV fue reconocido por la Portaria Nº 87, de 17 de enero de 2008, del Consejo Técnico Científico del Ministerio de Educación. Ha obtenido una Renovación de Reconocimiento sucesiva hasta la fecha. En la Evaluación Cuatrienal 2017-2020, el Curso obtuvo una calificación 4 en una escala de 1 a 5 (Maestrías profesionales).
Concepción
El curso se basa en estudios de las áreas de Educación y Salud, con la mediación del Tabajo, caracterizando la interdisciplinariedad del área de Educación Profesional en Salud, con el objetivo de comprender y hacer frente a la realidad concreta de las escuelas y los servicios de salud. La mediación del trabajo – categoría fuerte en la propuesta curricular – por ser entendida como la mediación de primer orden de las relaciones sociales, es tratada en sus sentidos ontológicos e históricos. Economía, Historia, Filosofía, Sociología y Psicología son áreas de la ciencia estructurantes del curso. Las disciplinas están arraigadas en una de estas áreas o en su interfaz. El cuerpo docente está formado por profesores de las diversas ciencias y algunas disciplinas están impartidas por equipos formados por profesores con distintas formaciones, lo que permite la intercomplementariedad y la interdisciplinariedad del enfoque teórico-metodológico.
Objetivo
Formar profesionales de las áreas del Trabajo, de la Educación y de la Salud para la producción de conocimientos científicos, el desarrollo de investigaciones y el ejercicio de la docencia en la educación profesional en salud mediante la profundización de las bases teórico-metodológicas de las Ciencias Humanas y Sociales que fundamentan este campo interdisciplinario, objetivando el fortalecimiento del SUS (Sistema Único de Salud) y sus interfaces.